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W15|期末 Live Demo 與新創計畫評審

W15 完整三小時成果活動:提交正式 BP 與 Pitch、完成 Live Demo,並用 GitHub 證據回答評審問題。

本週完成成果

你會以正式成果發表的標準交付新創計畫書、Pitch 與 Live Demo,並用 Repo 的 commit、README、測試與限制回答「你們真的做了什麼」。

完成標準|PDF 能開啟且版本一致;12 分鐘簡報+6 分鐘 Demo/問答不超時;main 可依 README 重現;評審問題有證據或誠實標記未完成。

課前準備

步驟 1|發表前一天:凍結要展示的 main commit,所有臨時修正仍透過 PR,不在上台前 force push。

預期結果|小組記下完整展示 SHA。

步驟 2|確認兩份 PDF、README、Demo 連結與備援影片可開啟,檔名符合課綱。

bash
test -s business/final_proposal.pdf
test -s presentation/final_pitch.pdf
git rev-parse HEAD

預期結果|兩份 PDF 非空,展示 SHA 已記錄。

步驟 3|安全清查:Demo 帳號、資料、畫面與影片不含 API key、私人 Email、學號、電話或未授權素材。

預期結果|只使用專用展示資料與核准畫面。

完整三小時|成果活動與回饋

故事開始|評審問:「你們說能節省一半時間,證據在哪裡?」如果只回答「AI 很快」,承諾就站不住。若能開啟測試紀錄、說明三位使用者完成任務前後的時間與限制,即使樣本小也比較可信。

老師先問|遇到還沒完成的功能,要不要先說做完了讓簡報更完整?不要。清楚說「目前做到哪裡、怎麼驗證、下一步是什麼」比現場被發現更專業。

生活比喻|期末發表像餐廳試營運:菜單是 BP,介紹是 Pitch,真正端出的餐點是 Demo,廚房紀錄則是 GitHub 證據。四者要是同一家店。

先看全程地圖|先看懂資料與決策怎麼移動,再開始操作。圖中的箭頭代表下一步,不代表可以跳過人工確認。

text
┌──────────┐ → ┌──────────┐ → ┌──────────┐
│ 問題與證據│   │ BP/商模  │   │ 12 分鐘 Pitch│
└──────────┘   └──────────┘   └────┬─────┘
                                    ↓
┌──────────┐ ← ┌──────────┐ ← ┌──────────┐
│ 回饋與下一步│  │ 評審問答  │   │ 6 分鐘 Demo│
└──────────┘   └──────────┘   └──────────┘

步驟 4|上台前五分鐘:操作者依 runbook 做一次只讀 smoke,不更新依賴、不改資料。

bash
git status --short
git log -1 --oneline
python -m codes.integration.smoke --case happy

預期結果|工作目錄乾淨、SHA 正確、最小流程通過。

步驟 5|Pitch:先講使用者與問題證據,再講方案、Demo、商模與下一步。

預期結果|12 分鐘內完成,投影片上的數字都能在 BP 找到來源。

步驟 6|Demo:先說預期結果,再輸入公開安全資料;顯示人工確認與失敗處理。

預期結果|6 分鐘內完成;失敗時切換備援並說明實際狀況。

步驟 7|問答:每題先確認問題,再以「證據、目前限制、下一步」回答。

text
回答框架:
1. 我們目前的證據是__。
2. 這份證據的限制是__。
3. 下一步會用__驗證。

預期結果|不知道時明確說待查,不即興捏造市場或技術資料。

課堂收束|發表後每人寫下一件「評審看懂了」與一件「證據還不夠」。成果不是句點,而是下一輪決策的基準。

指定閱讀與課後作業

指定閱讀|本週為完整三小時期末成果活動;依課綱準備正式 BP PDF、Pitch PDF、Live Demo 與 GitHub 證據,不另增加技術指定閱讀。

課後作業方向|將發表中確認的錯字、連結或說明問題用 PR 修正;新功能需求放入後續清單,不在成果 SHA 上臨時擴充。

步驟 8|小組:將最終 PDF、README 與必要的公開安全 Demo 證據提交 main。

預期結果|Repo 入口清楚,沒有暫存檔、重複 final 檔或秘密。

步驟 9|小組:建立 release-style checkpoint commit 並記錄展示 SHA。

bash
git add business/final_proposal.pdf presentation/final_pitch.pdf README.md
git commit -m 'W15: submit final proposal and pitch evidence'
git push

預期結果|評審能用 SHA 找到發表當下版本。

驗收方式

bash
test -s business/final_proposal.pdf
test -s presentation/final_pitch.pdf
git status --short
git log -1 --format="%H %s"

通過條件|PDF、Pitch、Demo 與 Repo 一致;時間符合 12+6;SHA 可追蹤;安全清查完成;限制誠實揭露。

應提交的 Repo 檔案

必交|business/final_proposal.pdf、presentation/final_pitch.pdf。只提交課綱指定成果與重現所需說明;不得提交 API key、個資、私人對話、未授權資料或大型模型檔。

常見問題與排除

問題 1|PDF 字型或影片失效:在另一台設備離線開啟測試,保留標準 PDF 與短備援。

問題 2|現場 API 失敗:展示預先保存且標示時間的結果,說明失敗,不偽裝 Live。

問題 3|評審問到沒有資料:記入待驗證,不用 AI 即時編一個數字。

引用資料

國立中央大學授課課綱/劉書銘老師,《劉書銘老師課程大綱_基礎模型與生成式人工智慧-更新版.pdf》;教師提供附件。用途:W1–W16 時段、實作主題、評量與交付物。

GitHub Docs,《Using source control in your codespace》;https://docs.github.com/en/codespaces/developing-in-a-codespace/using-source-control-in-your-codespace;查閱日期:2026-08-04。用途:Codespaces 中修改、commit 與 push 的標準流程。

GitHub Docs,《Quickstart for reviewing pull requests》;https://docs.github.com/en/pull-requests/get-started/reviewing-pull-requests-quickstart;查閱日期:2026-08-04。用途:W3 Code Review 留言、建議、核准與要求修改。